漯河职业学院第六届大学生职业规划大赛活动方案
一、活动目的
按照省教育厅要求,通过“职业规划大赛”活动的组织,全面普及大学生职业生涯规划知识,提高大学生的创新能力、实践能力和就业能力,引导他们树立正确的就业观、成才观、价值观,促进学生充分就业。结合本学期所开《职业生涯规划》课程开展此次活动。
二、主办单位:学院就业指导处
三、大赛时间:2017年4月10日-2017年5月30日
四、参赛对象:我院学生均可参赛
五、日程安排:
时 间 |
进 程 |
内 容 |
4月10-20日 |
活动宣传 学生报名 |
各系部对大赛进行宣传,鼓励学生积极参赛,要求全体2016级学生提交符合自我专业成长的规划作品;参赛学生到所在系部报名,确定参赛名单 |
4月21日-5月11日 |
学生作品制作并提交 |
参赛学生设计撰写职业生涯规划书,并将电子版和纸质版提交到系部 |
5月12日-15日 |
评选 |
系部组织初赛、评选出优秀作品并推荐3位选手参加学院比赛 |
5月20日左右 |
比赛 |
学院第六届大学生职业规划大赛,具体时间地点另行通知 |
六、比赛及评奖:学院就业指导处组织评委对所提交作品及参赛选手的现场展示进行评比,评选出一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名,优秀指导教师及优秀组织奖(主要参考各系部参赛学生人数及比例),由学院进行奖励。 |
一、 职业规划计划书评分标准
二、 选手:
评分要素 |
分 值 |
评分要点具体描述 |
得分 |
职业规划设计思路 (总分25分) |
作品的完整性(10分) |
内容完整,对自我和外部环境进行全面的分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。 |
|
作品思路和逻辑性(10分) |
职业规划设计书思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键。 |
|
作品的美观性(5分) |
格式清晰,版面大方美观,创意新颖。 |
|
职业规划计划书内容 (总分75分) |
自我认知 (15分) |
1、 自我分析清晰、全面、深入、客观,能清楚的认识到自己的优势和劣势。 2、 将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我,职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值分析全面、到位。 3、 从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我。 |
|
职业认知 (20分) |
1、 了解社会的整体就业趋势以及大学生的就业状况。 2、 清晰了解与自己专业相关的目标行业发展前景及现状,并且了解行业中的就业需求。 3、 对目标职位的工作职责、所需技能等的分析,做到“人岗匹配”。 |
|
职业目标 路径设计 (15分) |
1、 职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),要符合实际、可执行。 2、 用长远的眼光设定职业目标,并将总体目标划成寄个阶段性目标来实现。 |
|
规划与实施计划 (15分) |
1、 行动计划清晰、可操作性强。 2、 行动计划保持个人优势、弥补个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性。 3、 近期计划详尽、中期计划清晰并具有灵活性、长期计划要有方向性。 |
|
评估与备选方案 (15分) |
1、 对行动计划和职业目标设定评估方案,如要到达什么标准,评估的要素是什么。 2、 对职业路径进行可行、与时俱进地灵活调整,备选方案也要充分根据个人与环境的评估进行分析和确定,备选路径设计与主要路径要有相关联系性。 |
|
总分1 |
|
二、职业规划现场表现评分标准
选手:
评分要素 |
分 值 |
评分要点 |
得分 |
个人形象展示 |
10分 |
能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象。 |
|
语言表达能力 |
20分 |
发音与吐词清晰、语言流畅、层次清楚;内容丰富有条理,逻辑性强;用词恰当。 |
|
现场演讲感染力 |
15分 |
演讲充满激情,善于引导现场观众,肢体语言恰当、丰富,能够感染他人。 |
|
作品设计思路 |
15分 |
参赛作品展示PPT逻辑设计与层次清晰,对作品各项内容的关键点提炼准确、有针对性。 |
|
应变能力 |
20分 |
回答评委提问时能充分展示自己的优势。 |
|
综合分析 |
15分 |
语言表达和思路清晰、对问题的关键理解准确、解释具有服力、应变能力强。 |
|
时间掌控 |
5分 |
时间控制得当,时间过短或过长都要扣分。 |
|
总分2 |
|
总评分:总分1*50%+总分2*50%=